Lernziele Kapitel Säuren und Basen

Wirkungsweise

- Sie kennen die Definitionen von Säuren und von Basen.

- Sie können erklären, weshalb sich Säuren und Basen neutralisieren.

- Sie können mit den Begriffen „protonieren“, „deprotonieren“, „zweiprotonig“

resp. „mehrprotonig“ im chemischen Zusammenhang umgehen.

- Sie verstehen die allgemeine Säure-Basen-Reaktion als reversible Reaktion.

- Sie kennen die Säuren und Basen, die wir als Beispiele behandelt haben, mit

mit Namen und Summenformel.

Säurestärke

- Sie können angeben, wie sich starke Säuren und schwache Säuren chemisch

voneinander unterscheiden.

- Sie kennen den K_S-Wert als Verhältnis von Konzentrationen und als Angabe

zum Stärkeverhältnis von Hin- und Rückreaktion.

- Sie können mit dem K_S-Wert die Stärke einer Säure beschreiben.

- Die Umrechnung von pK_S nach K_S-Wert und umgekehrt können Sie

durchführen.

Der pH-Wert

- Sie kennen die Definition des pH-Wertes.

- Sie kennen die Limiten und Bedingungen des pH-Wertes.

- Sie können dank dem pH-Wert beschreiben wie sauer eine Lösung ist.

- Sie kennen die pH-Werte der auf dem Blatt markierten Lösungen.

- Sie können den pH-Wert einer Säure berechnen, deren Konzentration und

K-Wert angegeben ist.

Indikatoren

- Sie verstehen die Indikatoren als spezielle Säuren und Basen, die beim

Deprotonieren resp. Protonieren die Farbe wechseln.

- Sie verstehen die Anwendung von Indikatorengemischen als vereinfachte

pH-Messung.

- Sie kennen Thymolphthalein mit Namen und die Bedeutung seiner Farben.

Puffer

- Sie verstehen den Sinn von Säure-Base-Puffern und die Gefahr bei

ungepufferten Lösungen.

- Sie können erklären wie ein Säure-Base-Puffer funktioniert.